Aktuelle Jobs und Stellenangebote für schulsozialarbeiter - Juni 2024

Stellenangebot
...ie Teil unseres Teams werden? Dann bewerben Sie sich für den Standort Regelschule Seelingstädt als: Schulsozialarbeiter (m/w/d) zum nächstmöglichen Zeitpunkt, in Teilzeit, mit 34 Std./Woche.

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...ie Teil unseres Teams werden? Dann bewerben Sie sich für unseren Standort in Annaberg-Buchholz als: Schulsozialarbeiter (m/w/d) zum 22.07.2024 bzw. 01.08.2024 mit 39 Std./Woche, zunächst

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... und besonderem Förderbedarf durch ergänzendes Personal in Form von Schulassistenzen, Schulhelfern, Schulsozialarbeitern und inklusiv wirkenden Erziehern, Therapeuten und Pädagogen beim

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... und besonderem Förderbedarf durch ergänzendes Personal in Form von Schulassistenzen, Schulhelfern, Schulsozialarbeitern und inklusiv wirkenden Erziehern, Therapeuten und Pädagogen beim

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... und besonderem Förderbedarf durch ergänzendes Personal in Form von Schulassistenzen, Schulhelfern, Schulsozialarbeitern und inklusiv wirkenden Erziehern, Therapeuten und Pädagogen beim

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... und besonderem Förderbedarf durch ergänzendes Personal in Form von Schulassistenzen, Schulhelfern, Schulsozialarbeitern und inklusiv wirkenden Erziehern, Therapeuten und Pädagogen beim

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Sie bieten Konflikt-Sprechstunden für Schüler*innen sowie Beratung von Lehrkräften an. Sie beziehen Eltern in das Hilfesetting mit ein und motivieren diese bei Bedarf zur Inanspruchnahme weiterer Hilf

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Sie übernehmen die Durchführung von Angeboten in Kleingruppensettings zur Förderung sozialer und emotionaler Kompetenzen. Sie leiten ein kleines Team mit 3-4 Werkstudierenden und sind offen für kolleg

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Als systemische Schulassistenz an einer Grundschule sind Sie Ansprechpartner/in für alle Kinder der Schule mit herausforderndem Verhalten und/oder sonderpädagogischem Förderbedarf und für Kinder ohne

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... und besonderem Förderbedarf durch ergänzendes Personal in Form von Schulassistenzen, Schulhelfern, Schulsozialarbeitern und inklusiv wirkenden Erziehern, Therapeuten und Pädagogen beim

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... und besonderem Förderbedarf durch ergänzendes Personal in Form von Schulassistenzen, Schulhelfern, Schulsozialarbeitern und inklusiv wirkenden Erziehern, Therapeuten und Pädagogen beim

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... und besonderem Förderbedarf durch ergänzendes Personal in Form von Schulassistenzen, Schulhelfern, Schulsozialarbeitern und inklusiv wirkenden Erziehern, Therapeuten und Pädagogen beim

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ein Studium der sozialen Arbeit erfolgreich abgeschlossen haben, oder eine vergleichbare Qualifikation mitbringen bereits einschlägige Berufserfahrung im oben genannten Arbeitsfeld sammeln konnten i

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die Umsetzung der Jugendsozialarbeit an Schulen, angelehnt an den §13 SGB VIII Kinder- und Jugendhilfegesetz die Organisation und Durchführung von sozialen Diensten und Angeboten in der Jugendsoziala